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Coordinación Académica Dependencias   
  Coordinadora Académico
   


Elkin Manjarrez Manjarrez


Horario de Atención:  
Lunes a Viernes de 7:00 a 12:00 m y de 2:00 p.m a 5:00 p.m

Telefono:   7272509

Correo:     csfcoordinación@gmail.com

  Propósito 
   

Asesorar a la Rectora, en la definición de lineamientos y estrategias pedagógicas que contribuyan al mejoramiento de la calidad de los procesos académicos, acorde con la filosofía institucional.

Para alcanzar este PROPÓSITO, fundamenta su trabajo en cuatro EJES FUNCIONALES Y/O AMBIENTES OPERATIVOS:

1. Reflexión y deliberación                                            3. Investigación y estimulo
2. Planeación, ejecución y control                                 4. Participación y acompañamiento

   
MEDIANTE LA REFLEXIÓN Y LA DELIBERACIÓN, se busca que la comunidad docente asuma una conciencia crítica acerca del quehacer pedagógico con las estudiantes y del cómo plantear nuevas propuestas que posibiliten la constante superación de los procesos de enseñanza y aprendizaje en participación y ayuda mutua
 
CON LA PLANEACIÓN, LA EJECUCIÓN Y EL CONTROL, se pretende garantizar la estabilidad de estos mismos procesos, asegurando los recursos didácticos y la formación de los docentes, y estableciendo mecanismos de verificación y validación que permitan asegurar la calidad del servicio ofrecido a la comunidad.
 
LA INVESTIGACIÓN Y EL ESTÍMULO, es entendida como la oportunidad que tiene la institución de conocer los distintos avances en el campo educativo nacional o internacional, con el fin de retroalimentar los procesos internos y poder rediseñar un currículo ajustado a las necesidades de las nuevas generaciones de estudiantes, bajo el parámetro del reconocimiento y estimulo de los logros alcanzados.
 
FINALMENTE, LA PARTICIPACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO, se plantea como la posibilidad que todos los miembros de nuestra comunidad educativa (Estudiantes, Padre de Familia, Docentes, Personal de apoyo, administrativo y de servicios) tienen de hacer sus aportes para que los procesos de enseñanza y aprendizaje sean cada vez más eficaces, de tal modo que realmente sirvan en la consolidación de ese gran LEMA planteado en nuestra MISION: “PEDAGOGIA AMIGONIANA CON CRITERIOS DE INVESTIGACION Y CALIDAD”.
   
 Funciones
   
  Colaborar con la Directora en el planeamiento, ejecución, control y evaluación de las actividades curriculares del Plantel. •   Elaborar el horario general de clases y actividades pedagógicas de la Institución.
       
  

Realizar reuniones periódicas con los profesores de cada Área, con el fin de analizar la programación bimestral, el desarrollo de los programas curriculares, la metodología y el enfoque de las investigaciones de las estudiantes.

   Realizar de común acuerdo con la Dirección, los ajustes periódicos de la planeación interna.
       
  

Escuchar las inquietudes y reclamos en el ámbito académico de las estudiantes y tratar de darles solución de común acuerdo con la Directora y los Padres de Familia.

 

Asistir a todas las reuniones de Profesores y Padres de Familia programadas.

       
 

Elaborar las fichas de seguimiento académico de las estudiantes.

   Presentar a la Directora el informe bimestral sobre las actividades académicas realizadas.
       
   Trabajar coordinadamente con el Departamento de Psicorientación en la estimulación de las estudiantes con dificultades.   

Colaborar con la Directora en la promoción y actualización del personal administrativo y docente.

       
  Mantener al día las estadísticas de rendimiento y avances de las escolares.  

Asume con sentido de pertenencia Institucional propias de su cargo.

       
 
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